Конституция рф голосование выборы азбука прва для детей

В году Центральной избирательной комиссией России принято решение проводить ежегодно День молодого избирателя в российских регионах каждое третье воскресенье февраля для привлечения интереса молодежи к выборам. Мероприятия, приуроченные к этой дате, проводятся в течение всего февраля. Их цель и задачи — ознакомить молодых людей, будущих избирателей, с законодательством Российской Федерации о выборах, порядке проведения избирательной кампании, привлечь внимание к выборам, повысить гражданскую ответственность и сформировать активную жизненную позицию молодых людей. Выборы - основная форма участия избирателей в политике и государственном управлении. Важнейшими законодательными документами, регулирующими выборы, являются:. Федеральный закон от 12 июня г.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ. Избирательное право.

Содержание:

• Методические рекомендации ко Дню молодого избирателя

Методические рекомендации ко Дню молодого избирателя

В году Центральной избирательной комиссией России принято решение проводить ежегодно День молодого избирателя в российских регионах каждое третье воскресенье февраля для привлечения интереса молодежи к выборам. Мероприятия, приуроченные к этой дате, проводятся в течение всего февраля. Их цель и задачи — ознакомить молодых людей, будущих избирателей, с законодательством Российской Федерации о выборах, порядке проведения избирательной кампании, привлечь внимание к выборам, повысить гражданскую ответственность и сформировать активную жизненную позицию молодых людей.

Выборы - основная форма участия избирателей в политике и государственном управлении. Важнейшими законодательными документами, регулирующими выборы, являются:. Федеральный закон от 12 июня г. Федеральный закон от 10 января г. Федеральный закон от 22 февраля г. Цитаты о выборах. Скорее, и тот, и другой случаи представляют собой процесс развития, длящийся в течении всей жизни. Выборы — важнейший институт организации и функционирования публичной власти в современных политических обществах.

Избирательная кампания - это промежуток между выборами. Избирательный бюллетень сильнее пули. Авраам Линкольн. Список примерных вопросов и ответов для проведения викторин по выборам: 1. Как называется политический добровольный союз людей, объедин? Назовите коллегиальные органы, формируемые в сроки, которые установлены федеральным законом, законом субъекта Российской Федерации, организующие и обеспечивающие подготовку и проведение выборов.

Избирательные комиссии. Как называется лицо, выбранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный орган государственной власти или орган местного самоуправления на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании?

Как называются печатные, аудиовизуальные и иные материалы, содержащие признаки предвыборной агитации, предназначенные для массового распространения, обнародования в ходе избирательной компании? Агитационные материалы. Кто имеет право принимать участие в избирательной кампании? Граждане, достигшие возраста 18 лет, если они не признаны судимыми и не содержатся в местах лишения свободы.

Как называется лицо, назначенное при проведении выборов вести наблюдение за проведением голосования, подведением его итогов, зарегистрированное кандидатом, избирательным объединением, группой избирателей? Можно ли агитировать за кандидата за день до выборов? Нет, кроме этого, в течение тр? В каком законе определено тво? Куда и когда надо идти голосовать? Голосовать надо в день выборов, о котором сообщают СМИ или персонально уведомляет избирательная комиссия, с 8.

Что такое электорат? Что такое избирательный бюллетень? Что такое агитация? Это деятельность, осуществляемая в период избирательной компании, имеющая целью побудить или побуждающая избирателей к голосованию за кандидата, кандидатов, список кандидатов или против него них.

Для заполнения анкеты обведите номер ответа, который соответствует вашему мнению, или напишите свой ответ. Во сколько лет гражданин получает право быть избранным депутатом Государственной Думы? Анкета молодого избирателя "Как вы относитесь к выборам". Укажите свой возраст и социальное положение учащийся, студент, служащий, не работающий и т. Как часто Вы принимаете участие в выборах как избиратель? Испытываете ли Вы недостаток в информации, чтобы сделать свой выбор? Что, на Ваш взгляд, нужно для того, чтобы повысить избирательную активность молодежи?

Примерные вопросы для диспутов, анкетирования среди пользователей библиотек 3 :. Кто из претендентов лучше, интереснее организовал предвыборную кампанию? Как Вы думаете, с чем это связано? Из каких источников Вы узнаете о кандидатах телевидение, радио, газеты, информационные сообщения в библиотеке, др.

Хорошо ли вы знаете руководителей государства их фамилии, занимаемые должности? Если по телевизору идёт передача на политическую тему, вы обязательно её смотрите? Вы хорошо представляете себе, что такое диктатура, демократия, республика, монархия, тоталитарный режим? Интересует ли вас юриспруденция элементарная теория права, законы, правовые факты? Хорошо ли вы себе представляете, что такое правовое государство, право, законы, подзаконные акты, отрасли права?

Знаете ли вы нормы ряда отраслей права конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного. Понимаете ли вы необходимость хорошего знания норм избирательного права и избирательного процесса? Когда идёт предвыборная компания или подготовка к референдуму, интересуетесь ли вы её развитием? Считаете ли вы, что каждый человек обязан проголосовать на выборах или референдуме? Формы и названия мероприятий, посвященных выборам.

Наши достижения. Алимова Л. Губайдуллина М. Захаров Н. Юсов Избирательная кампания - это промежуток между выборами. Назовите способ участия и принятия решения.

Агитационные материалы 7. Сколько Вам лет? Ваш пол: а Муж. Ваш род занятий: а учащийся б студент в служащий г временно неработающий 4. Интересуетесь ли Вы политикой? Что больше всего влияет на вашу политическую позицию? Участвуете ли Вы в проводимых выборах? Какие партии вы знаете? Какой процент нужно набрать партиям для прохождения в Государственную Думу?

Намерены ли Вы в будущее принимать участие в голосовании на выборах? Ваши источники информации о выборах? Вы пойдете на выборы потому что: а Это возможность выразить свое мнение; б Надеюсь на изменение к лучшему; о необходимости участия в выборах говорят известные люди; г не хочу, чтобы моим голосом воспользовались; д считаю, что это мой гражданский долг. Анкета молодого избирателя "Как вы относитесь к выборам" 1.

Почему Вы принимаете или не принимаете участие в выборах? Примерные вопросы для диспутов, анкетирования среди пользователей библиотек 3 : 1. Пойдете ли Вы голосовать? Если нет, то почему?

Как Вы думаете, почему надо идти голосовать? За кого Вы будете голосовать на предстоящих выборах? Какая из программ кандидатов уделяет внимание проблемам молодежи? Какой наказ вы хотели бы дать кандидатам? Есть ли у вас ч? Сможете ли в споре о политическом положении отстоять свою точку зрения?

Можете ли вы спрогнозировать политическую ситуацию? Часто ли вы специально смотрите телепередачи о праве и законе? Есть ли у вас убеждение в необходимости выполнять все правовые нормы? Испытываете ли вы возмущение, когда узнаёте об очередном грубом правонарушении? Знаете ли вы нормы ряда отраслей права конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного Будите ли вы активно принимать участие в жизни города, района, области?

Но Гражданином быть обязан! Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере.

Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. Методические рекомендации ко Дню молодого избирателя. Версия для слабовидящих. Дата последнего обновления страницы

Ребята проводят беседы, классные тематические часы для своих одноклассников. В ходе беседы разъяснены статьи Конвенции о правах ребёнка, Конституции — главного закона Российской Федерации, затрагивающие права ребёнка, аспекты защиты прав детей. Презентация к классному часу.

.

.

.

.

.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Итоги «голосования». Что делать дальше?

.

.

.

.

.

.

.

.